Misiune
Obiectivele principale urmărite de acest program de studii masterale sunt: Dobândirea de competenţe pentru ca absolventul să poată deveni: psihoterapeut (cu subcompetențe specifice – psihoterapeut individual, psihoterapeut de grup, socioterapeut, dramaterapeut, artterapeut, terapeut pentru copii, cuplu şi familie); consilier psiholog centrat pe copil, adult, cuplu, familie; consultant sau trainer în dezvoltare personală în grup; consultant în optimizare umană şi dezvoltare transpersonală; consultant sau trainer de optimizare a comportamentului profesional şi organizaţional; psiholog clinician; Dezvoltarea de competenţe pentru crearea de strategii holistice şi proiecte de schimbare socială şi comunitară în conformitate cu cerinţele sociale actuale şi ale pieţei muncii; Promovarea și implementarea unei practici și metode inovative (PEU), definitorie pentru contribuția Școlii experiențial-umaniste dezvoltată de-a lungul a 15 ani în cadrul Universităţii din București și al SPER. PEU este simultan o terapie de reechilibrare creativă şi transformatoare, individuală şi socială, pentru normali şi pentru persoane în dificultate existenţială sau maladivă, ca şi o modalitate de analiză didactică şi dezvoltare personală pentru consilierii şi terapeuţii în formare; Implicarea studenţilor în proiecte practice, voluntariate, organizarea de workshopuri în cadrul Zilelor Experienţiale, comunicări de studii şi cercetări în cadrul Conferinţelor internaţionale SPER, publicaţii în reviste recunoscute pe plan internaţional.
Informaţii despre
Aparţine de | Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei | |
---|---|---|
Nume | Psihodiagnoză, psihoterapie experiențială unificatoare (PEU) și dezvoltare personală | |
Cod SIIIR | spec-4026 | |
Statut | Acreditat | |
Tip unitate | Specializare | |
Limba de predare | română | |
Perioada studii | 2 | |
Forma de învățământ | cu frecvență | |
Domeniu | Științe Sociale și Psihologie | |
Domeniu de licență/master | Psihologie | |
Programe inrudite | Psihodiagnoză complexă a personalității; Psihologie; Terapii și compensare în tulburările de comunicare |
Vezi şi
Unităţi de învăţământ | Master |
---|