| Nume | | profesor de artă dramatică în învățământul secundar/profesoară de artă teatrală în învățământul secundar |
|---|
| ESCO URL | | https://ec.europa.eu/esco/api/resource/occupation?uri=http://data.europa.eu/esco/occupation/f6ca9392-708d-46cb-a2e9-51519595baa2 |
|---|
| ESCO URI | | http://data.europa.eu/esco/occupation/f6ca9392-708d-46cb-a2e9-51519595baa2 |
|---|
| Aptitudini și competențe esențiale | | acordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare; adaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților; analizează un scenariu; aplică strategii didactice; aplică strategii didactice interculturale; asigură condiții sigure de lucru în domeniul artele spectacolului; asigură gestionarea colectivului de elevi; asigură respectarea disciplinei în rândul elevilor și studenților; compilează materiale de curs; cooperează cu personalul didactic; cooperează cu personalul didactic de sprijin; definește conceptele reprezentației; desfășoară activitate de cercetare pentru piese de teatru; dezvoltă un stil de instruire; distribuie teme pentru acasă; elaborează programa analitică; evaluează progresul școlar al elevilor și studenților; garantează siguranța elevilor și studenților; ilustrează cu exemple în timpul activității didactice; monitorizează comportamentul elevilor și studenților; monitorizează progresele realizate în domeniul de specialitate; monitorizează relațiile dintre elevi și dintre elevi și profesori; observă progresul școlar al elevilor și studenților; oferă feedback constructiv; organizează repetițiile; pregătește conținutul lecției; proceduri specifice învățământului secundar; stimulează creativitatea la nivelul echipei |
|---|
| Cunoștințe esențiale | | norme de funcționare a unităților de învățământ postliceal; obiective ale curricumului; tehnici de actorie; tehnici vocale |
|---|
| Aptitudini și competențe opționale | | adaptează un scenariu; analizează texte dramatice; asigură calitatea vizuală a decorurilor; consemnează absențele în catalog; creează scenariul pentru producția artistică; gestionează resursele utilizate în scopuri educaționale; identifică dificultăți de învățare; identifică indicatorii unui elev sau student cu aptitudini și performanțe excepționale; identifică suprapuneri curriculare cu alte discipline; însoțește elevii și studenții în excursii didactice; lucrează cu medii virtuale de învățare; monitorizează evoluțiile din domeniul educației; oferă materiale didactice; oferă sprijin elevilor și studenților în legătură cu utilizarea de echipamente specifice; oferă sprijin la organizarea de evenimente școlare; organizează actorii și echipa de producție; organizează ședințe cu părinții; pregătește tinerii pentru viața adultă; promovează beneficiile lucrului în echipă în rândul elevilor și studenților; se consultă cu membrii sistemului de sprijin al elevului; supervizează activități extracurriculare; supervizează activitățile la locul de joacă |
|---|
| Cunoștințe opționale | | dificultăți de învățare; socializarea la adolescenți; tehnici de mișcare; tehnici de pronunție; tehnici de respirație; tipuri de dizabilități |
|---|