Nume | | electromecanic |
---|
ESCO URL | | https://ec.europa.eu/esco/api/resource/occupation?uri=http://data.europa.eu/esco/occupation/5d009d45-3bb9-4e33-8760-294f59adec8c |
---|
ESCO URI | | http://data.europa.eu/esco/occupation/5d009d45-3bb9-4e33-8760-294f59adec8c |
---|
Aptitudini și competențe esențiale | | aplică managementul siguranței; asamblează sisteme electromecanice; asigură întreținerea echipamentelor electromecanice; asigură mentenanța echipamentului electric; calibrează sisteme electromecanice; folosește instrumentele de măsură; inspectează aparatură și furnituri electrice; instalează echipamente electrice și electronice; lipește cabluri; lucrează ținând cont de principii ergonomice; montează echipamente mecanizate; poartă echipament de protecție corespunzător; repară defecțiunile echipamentelor; respectă reglementări referitoare la siguranța electrică; testează sisteme electromecanice; testează unități electronice; utilizează unelte de precizie |
---|
Cunoștințe esențiale | | electricitate; electromecanică; electronică; mecanică; reglementări privind siguranța echipamentelor electrice |
---|
Aptitudini și competențe opționale | | aplică învelișuri de protecție exterioară pe echipamente electrice; asamblează unități electronice; asigură depanare; asigură mentenanța motoarelor electrice; face calcule privind necesarul de echipamente electrice; înlocuiește componente defecte; instalează comutatoare electrice; instalează echipamente electrice auto; instalează întrerupătoare de circuit; instalează prize electrice; întocmește comenzi de aparatură și furnituri electrice; montează subansamble și ansamble mecatronice; operează echipamente de lipire moale; răspunde la cererile de cotație; repară cablaje; repară componente ale bateriilor; scrie rapoarte de inspecție |
---|
Cunoștințe opționale | | accesorii pentru fire și cabluri electrice; componente ale bateriei; generatoare electrice; metode de încercare a echipamentelor electrice; planuri de cablare; tehnici de lipire a metalelor; tehnologia automatizării |
---|